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INSTITUCIÓN EDUCATIVA VILLA SANTANA

27-04-2020

CIENCIAS SOCIALES-8-S-A-B-

CECILIO GAITAN OCAMPO DOCENTE

 VIRTUALIDAD EN TIEMPOS DE COVID-19

DESPUÉS DE LEER Y COMPRENDER EL TEXTO NAPOLEÓN BONAPARTE (LECTURA CRÍTICA) APLICAMOS LO SIGUIENTE

CONSIGNA	QUÉ PROBLEMA SE EXPONE EN EL TEXTO ¿CUÁL ES SU IDEA PRINCIPAL?
ROL DEL AUTOR	¿POR QUÉ SE HA ESCRITO ESTE DOCUMENTO? ¿PORQUE LO DEBE HABER ESCRITO?
IDEAS	¿CUÁL ES EL PUNTO DE VISTA DEL AUTOR? ¿QUÉ SUPOSICIONES HACE EL AUTOR EN EL TEXTO?
TEST	¿ESTA EXPERIENCIA NAPOLEÓNICA SE PUEDE LLEVAR A CABO EN COLOMBIA Y POR QUÉ?
INFORMACIÓN	¿SI HABLÁRAMOS FIGURADAMENTE CON NAPOLEÓN, CON QUÉ ARGUMENTOS JUSTIFICARÍA LO QUE HIZO EN FRANCIA?
CONCLUSIÓN	ESCRIBA UN TEXTO CORTO ARGUMENTANDO O JUSTIFICANDO SI LO QUE HIZO NAPOLEÓN EN FRANCIA SE JUSTIFICABA,  O SIMPLEMENTE ERA UN GENERAL ENGREÍDO QUE  QUERÍA PASAR A LA HISTORIA COMO UN GRAN HOMBRE
ENTREVISTA	¿IMAGÍNATE QUE ERES UN REPORTERO DE GUERRA, Y EN PLENO CAMPO DE BATALLA, O, EN OTRO ESCENARIO, TE PIDEN LLEVAR A TU REVISTA O PERIÓDICO UNA ENTREVISTA AL GENERAL BONAPARTE, ¿QUE PREGUNTAS LE HARÍAS?
CONSEJOS	DEBES LEER DOCUMENTOS-EN YOUTUBE HAY VIDEOS DEL GENERAL,  PARA QUE TE HAGAS UNA IDEA CLARA DEL PENSAMIENTO DEL HOMBRE QUE CASI DOMINA TODO EL MUNDO EN EL SIGLO XVIII-
NOTA FINAL-	TODO LO TRABAJAS EN UN DOCUMENTO WORD-Y-REEMPLAZA AL PROTOCOLO-ceciliogaitan@gmail.com